Beroepsprofiel

Beroepsprofiel

Opleiding

  • De remedial teacher beschikt over een relevante onderwijsbevoegdheid. 

  • De remedial teacher heeft een post-hbo / Master (S)EN- opleiding met goed gevolg afgerond aan een van de drie geaccrediteerde hogescholen (Windesheim, Fontys, Seminarium HU)
     

Kennis en vaardigheid  

De remedial teacher dient:

  • Te beschikken over de noodzakelijke achtergrondkennis op het gebied van theoretische verklaringsmodellen.

  • De daartoe geëigende ortho-didactische en pedagogische kennis van de ontwikkeling van het kind toe te kunnen passen wat betreft: sociaal-emotionele ontwikkeling, cognitie, motoriek.

  • kennis en vaardigheid te bezitten aangaande Handelingsgericht Werken bij pedagogisch-didactisch onderzoek en verslaglegging dienaangaande.

  • Gebruik te kunnen maken van een op dat moment daartoe geëigende gesprekstechniek.

  • Kennis te hebben van de didactische lijn van diverse methodes, heden ten dage gebruikt in de verschillende vak- en vormingsgebieden.

  • Kennis te hebben van specifieke leer- en hulpmiddelen.

  • Kennis te hebben van verschillende leerstrategieën en deze kennis te kunnen gebruiken bij het handelen met leerlingen.

  • Kennis te hebben van verschillende observatiemodellen en deze te kunnen toepassen.

  • Te beschikken over achtergrondkennis van specialismen, zoals dyslexie, dyscalculie, hoogbegaafdheid, vroegtijdige onderkenning, etc.

  • Kennis te hebben van de diverse omringende disciplines om tijdig en vakkundig te kunnen verwijzen.

  • Kennis te hebben van het vigerend Nederlandse onderwijsstelsel en het Nederlands onderwijsbeleid.