Meer en meer scholen hebben te maken met leerlingen die gebaat zijn bij NT2-onderwijs. De redenen waarom zijn divers. Arbeidsmigranten, vluchtelingen, expatkinderen… iedere leerling heeft zijn eigen verhaal. De gemene deler is wel dat iedere leerling extra aandacht nodig heeft bovenop het groepsaanbod. Een nieuwe taal leer je immers niet zomaar en op een nieuwe school, in een nieuwe taal functioneren op je niveau vraagt veel lestijd. De rt’er is bij uitstek geschikt om deze leerlingen extra begeleiding te geven op een school. In de overvloed aan informatie op internet en in de literatuur nemen we je mee in datgene waar je je op kunt focussen. In de vorige editie hebben we het gehad over de intake, het inzetten van een tolk en de start van je begeleiding. In deze editie focussen we op doelen stellen en wordt een start gemaakt met een uiteenzetting van geschikt materiaal voor elk domein.
Benieuwd naar de rest van dit artikel?
Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:
