Op 14 november jongstleden ondertekende Ben Hofsink, voorzitter van de LBRT, samen met de andere voorzitters van vier landelijke beroepsverenigingen voor onderwijsbegeleiders en de directeuren van de drie opleidingen Master Educational Needs het statement ‘Op weg naar inclusief onderwijs’. Zij willen samen met scholen werken aan de ontwikkeling van een inclusieve visie, grondhouding en taal van onderwijsprofessionals en hun teams. Ook willen ze aankomende en afgestudeerde professionals helpen om onderwijs te organiseren dat aansluit bij de onderwijsbehoeften van álle kinderen en jongeren.
Benieuwd naar de rest van dit artikel?
Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:
