U bent hier:

ERW of D? - 31/3

Uitgelicht

Als voorloper van het Protocol ERWD werd in 2006 het boek Dyscalculie in discussie’ gepubliceerd. In dit boek zijn visies op dyscalculie gebundeld van wetenschappers uit verschillende disciplines. Het boek was het resultaat van een bijeenkomst over ernstige rekenproblemen en dyscalculie. Het ging daarbij niet alleen om de oorzaak van dyscalculie en van ernstige rekenproblemen maar vooral ook om verschillen in problemen tussen beide. Het boek sluit af met de vraag: Is dyscalculie een probleem van het kind of van het onderwijs? Tot op vandaag is hierover nog geen overeenstemming. Enkele aandachtspunten die in 2006 al speelden, zijn nu nog steeds actueel.

Benieuwd naar de rest van dit artikel?

Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:

Inloggen met account

Geen account?

Koop nu de editie en krijg direct toegang

Koop deze editie