Als remedial teacher gespecialiseerd in ernstige rekenwiskunde-problemen en dyscalculie, begrijp ik als geen ander de specifieke uitdagingen die de lange vakantieperiode met zich meebrengt voor onze leerlingen. De zomervakantie staat voor de deur en onze leerlingen zullen zes weken weg zijn van de gestructureerde schoolomgeving. Het behouden van de leerwinst die ze gedurende het schooljaar hebben behaald, is daarom cruciaal.
Benieuwd naar de rest van dit artikel?
Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:
