U bent hier:

Beredenerend aan de slag - 32/5

Onderzoek

Het kiezen en inzetten van een effectieve aanpak om leerlingen met ernstige lees-en/of spellingproblemen te ondersteunen.

Benieuwd naar de rest van dit artikel?

Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:

Inloggen met account

Geen account?

Koop nu de editie en krijg direct toegang

Koop deze editie