Als remedial teacher zul je af en toe kleuters tegenkomen die sneller ontwikkelen dan hun leeftijdsgenoten. Het herkennen van deze ontwikkelingsvoorsprong is belangrijk, zodat je ze goed kunt begeleiden en ondersteunen. In dit artikel vertel ik je hoe je een voorsprong bij kleuters kunt herkennen, hoe je ze individueel kunt helpen en hoe je de leerkracht kunt ondersteunen.
Zichtbare of verborgen signalen
Benieuwd naar de rest van dit artikel?
Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:
