Tien jaar geleden maakte Nederland een historische keuze: in plaats van één universele eindtoets voor basisschoolleerlingen, werd besloten verschillende aanbieders van doorstroomtoetsen toe te laten. Het doel? Meer vrijheid en maatwerk voor scholen en leerlingen. Maar nu, een decennium later, lijkt deze keuze juist tot verwarring en variatie in schooladviezen te leiden. Honderden basisscholen kiezen namelijk actief voor de doorstroomtoets die hun leerlingen het hoogste advies oplevert, zo meldt de Volkskrant (6 januari 2025). Dit heeft het debat over het huidige onderwijssysteem opnieuw doen oplaaien
Benieuwd naar de rest van dit artikel?
Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:
