Hoewel de coronapandemie inmiddels achter ons ligt, zijn de gevolgen in het onderwijs nog altijd zichtbaar. Met name op het gebied van taalvaardigheid laat het onderwijsveld kwetsbare groepen leerlingen onvoldoende meekomen. Veel kinderen starten het voortgezet onderwijs met een taalniveau onder 1F. Dit geldt in het bijzonder voor leerlingen uit het speciaal basisonderwijs en het praktijkonderwijs. Daarmee begint kansenongelijkheid niet pas in de bovenbouw, maar al bij de eerste schooljaren.
Benieuwd naar de rest van dit artikel?
Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:
