Melancholisch of euforisch?
Leerlingen met bravoure hoor je nog steeds, de stillere kinderen blijven bescheiden en de onzichtbare leerlingen zijn nog steeds niet zichtbaar. Dat zal altijd zo blijven. Maar hoe zit het nu met de opgelopen achterstanden? De laatste weken voor het vakantieseizoen zijn aangebroken. En dit jaar zijn deze net wat koortsachtiger dan de afgelopen jaren. We rennen van hot naar her. We moeten maatregelen treffen, ouders informeren en achterstanden wegwerken. Naast de druk die met het afronden van een schooljaar gepaard gaat, moet er echt anders gekeken worden naar leerlingen. Er dienen plannen gemaakt te worden voor het volgende schooljaar. Mensen met een eigen praktijk kijken hoe ze in de zomer nog effectieve begeleiding kunnen geven. Kortom, een hoop extra werk waar we goed en gedegen over na moeten denken en waar wij als remedial teacher echt weer een belangrijke rol toebedeeld krijgen.
Benieuwd naar de rest van dit artikel?
Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:
