U bent hier:

Ruimte om in te leren 33/4

Eigen praktijk

Hoe de fysieke leeromgeving het verschil kan maken in remedial teaching
In de praktijk van remedial teaching (rt) draait alles om maatwerk: de juiste instructie, passende leermaterialen en persoonlijke aandacht. Toch blijft één essentiële factor vaak onderbelicht – de ruimte waarin dat leren plaatsvindt. Terwijl de cognitieve en pedagogische aanpak volop aandacht krijgt, blijkt uit recent onderzoek dat ook de fysieke leeromgeving een doorslaggevende invloed kan hebben op leerprestaties en welbevinden van leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften.

Benieuwd naar de rest van dit artikel?

Deze content is onderdeel van een editie. Maak een keuze:

Inloggen met account

Geen account?

Koop nu de editie en krijg direct toegang

Koop deze editie