U bent hier:

Tijdschrift voor Remedial Teaching

Jaargang 28/2020_3

In deze uitgave van Tijdschrift voor Remedial Teaching de volgende onderwerpen:

  • Blended learning als het ‘nieuwe normaal’ voor het onderwijs
  • MILS-onderzoek: welke leervoorkeuren heeft jouw leerling?
  • Adinda de Vreede van Teken je gesprek:‘LBRT stond aan de wieg vanTeken je gesprek
  • Gastcolumn van psycholoog en orthopedagoog Leoniek van der Maarel: Rouwen in coronatijd
  • Het wiebelkinderenonderzoek naar betere breinprestaties en leereffecten
  • Rekenbegeleiding weer opstarten: hoe doe je dat?
  • Hoogintelligent met dyscalculie: de geschiedenis van Jona